Según el Ministerio de Educación, mencionado por Inciarte (1998), en el ejercicio del rol de promotor social, el docente conoce a la comunidad que rodea la escuela y participa en su organización mediante proyectos de interés para los habitantes de la zona, buscando su desarrollo y el logro de objetivos educativos. Es decir, las principales funciones que debe desempeñar el docente como promotor social es la de integral estudiantes, docente, obreros y comunidad para realizar actividades de bienestar común. El docente debe ser promotor de la participación al intervenir y estimular la organización, coordinación y administración de recursos humanos y materiales dentro del ámbito de la escuela tratando de integrar a la comunidad en general que rodea el ámbito educativo.
Reflexión
•El
rol promotor social me permitió integrarme y convivir completamente con los
alumnos en la actividad de el cierre del proyecto de aprendizaje que me ayudó
no solo a obtener conocimientos y aprendizajes si no también a interactuar con
padres y representantes, fue de gran agrado para mi poder compartir con todos
en esta actividad, esto me sirvió para mi experiencia en como
organizar un proyecto y como de esta manera poder integrar aun mas a los
padres con sus hijos, ya que ellos deben asumir la responsabilidad y el compromiso
como padres y luego de esta actividad pude darme cuenta que ya los padres y
representantes asumieron esa responsabilidad con los niños. Puedo decir que
forme parte de la participación y fui capaz de estimular la participación,organización, coordinación y administración
dentro del ámbito escolar.
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